"Bakearen eguna"/"Día de la paz."

Urtarrilarren 29an, Haur hezkuntzako maila guztietan "bakearen eguna" ezezik, astea ere ospatu dugu. Horretarako, astean zehar hainbat ekintza burutu ditugu:txikiekin "Eman muxu" kantaren erritmoan, muxuak eta besarkadak elkarri; "Maitasunaren garra" abestiaren erritmoan ere letra abestu eta ondo azaldu dugu, ostean elkarrekin dantzatzeko.Bakearen zentsuaz jabetzeko,jarrera onak eta hain onaz hausnarketa egin dugu. Eta egunean bertan, gelako ume bakezaleari diploma entregatu diogu, aurretik gelako ikaskideek bozketa eginez. HH3An, Julen Manso eta HH3B, Ane Ysa izan dira sarituak, beraien eguneroko jarrerak goratuz. Egun berezia eta alaia izan da, praktika onak praktikan jarriz, horrelako portaerak egunero errepikatzeko asmoarekin. 

 El día 29 de enero, en Educación infantil hemos celebrado no sólo "el día de la paz", sino la "semana de la paz".Para ello, hemos realizado algunas actividades como cantar y bailar al ritmo de las canciones "Eman Muxu", Y "Maitasunaren garra", y hacer una reflexión sobre el sentido de la paz, y cómo contribuimos a ello como compañeros y amigos de clase. En las aulas de cinco años,hemos realizado una votación de los alumnos más solidarios, los niños

que son ejemplo para los demás por su buen comportamiento en el dia a día. En HH3A,Julen Manso ha recibido el diploma, y en HHB, Ane Ysa. Ha sido un día alegre y especial, que hemos celebrado en un ambiente festivo, donde hemos tenido ocasión de reflexionar sobre la buena y no tan buena conducta, con el propósito de aportar de aqui en adelante lo mejor a nuestros compañeros.

"EMAN BOSTEKOA" HAUR HEZKUNTZAN./" JUNTEMOS LAS MANOS" EN EDUCACION INFANTIL.

 

Haur hezkuntzan ere, "EMAN BOSTEKOA" kanpainan parte hartu dugu. Gure txikitxoek esku bat modu desberdinetan apaindu dute, eta inguruko pertsona behartsuei zelan lagundu ahal diegun aipatu dute: beraiekin jolastuz, gure jostailuak elkarbanatuz, janariak bidaliz, ipuinak irakurriz etabar, munduko pobreziaz jabetuz helburuarekin. Esku-lan guztiekin hormairudi bat sortu dugu, elizan igandeko ospakizunean agertzeko. En Educación infantil, nustros txikis también han participado en la campaña "JUNTEMOS LAS MANOS", para dar visibilidad a la pobreza en el mundo. Para ello, los alumnos han decorado una mano, imaginando que se juntará con la de otro niño, al que ayudaremos compartiendo nuestra comida, juguetes, cuentos etc, que los niños han ido enumerando como buenos propósitos de ayuda. Con los trabajos hemos elaborado una lámina, que se expondrá en la iglesia en la celebración de la misa del domingo.

"DOMUND" ASTEA HAUR HEZKUNTZAN/SEMANA DEL "DOMUND" EN EDUCACION INFANTIL

 

Urriaren 12tik 17ra, Haur hezkuntzan, "Domund astea" landu dugu. Beste herrialde batzuetako irudien bidez, denon artean hausnarketa bat egin dugu, argazkietan zer ikusten duten eta guk hemendik zelan lagundu dezakegun pentsatu arazten. Aurreko ikasturtean landuta dugun misiolarien lana ezagutzen dutenez, harira dator berehala, gure arropa, janaria, jostailuak eramaten dituzten pertsonak...eman ahal dugun guztia esaten hasteaz batera, zenbat gauza dugun konturatzen dira, (gure familia, etxea, ikastola...) Aipatutako guztia baloreak indartzeko aprobetxatu dugu, baita beste herrialdeei laguntzeko behar izana barneratzen jarraituz. La semana del 12 al 17 de octubre, en Educación infantil trabajamos con nuestros txikis " La semana del Domund", para lo que a través de imágenes de otros pueblos y realidades, les ayudamos a pensar qué aprecian en esas fotos, y cómo podemos ayudar nosotros desde aquí para mejorarlo. Saben por cursos anteriores, que existe la figura del misionero, por lo que enseguida se refieren a ella, como portadores de nuestra comida, ropa, juguetes, material escolar...Cuando comienzan a enumerar todo lo que podemos aportar, se dan cuenta de lo afortunados que son teniendo una casa, familia, escuela; valores que ayudamos a reforzar y seguir interiorizando que la ayuda a otros pueblos es necesaria.

BAKEAREN EGUNA HAUR HEZKUNTZAN/ DIA DE LA PAZ EN EDUCACION INFANTIL.

Haur hezkuntzan, bakearen eguna ondoko gelakoei besarkadak eta muxuak elkarri banatzen ospatu dugu. Ikasturtean zehar, bakea zer den lantzen dugu, egunero, baina egun honetan, bereziki, elkarrizketa egin dugu, "dekalogo bat" sortuz eta ezpainak margoztu ditugu, lagunei muxutsuak emateko. Lau urtekoak, hiru urteko gelara joan gara; bost urtekoak, ordez, bi urtekoengana, eta bertan, bakezaleak izango garela adierazi ondoren, elkar besarkatu zein muxukatu dugu. Kanta batzuk elkarrekin abestuz, bukatu dugu ospakizuna.

En educación infantil, hemos celebrado "el día de la paz", repartiendo besos y abrazos entre nosotros.  Aunque el sentido de la paz se trabaja a diario, ese día hemos realizado una conversación sobre lo que se debe hacer y lo que no, realizando un "decálogo" de "buenas intenciones". Nos hemos pintado los labios para besar a los compañeros de otras clases.  Los alumnos de cuatro años, han acudido a las clases de tres años, y los de  cinco, a las de dos años para intercambiar besos y abrazos...Hemos finalizado la celebración  bailando al son de la música todos juntos.

ABENDUALDIA . GABONAK / CUARESMA. NAVIDAD.

Abendualdia eta Gabonak, gure txikiekin  ikastolako hezkuntza proiektuan oinarritutako baloreak lantzeko, era motibagarri eta ulerkor batean,  garai ezinhobeak dira. Jesusen istorioa landu dugu, haurrek ezagutu ezezik, hausnarketa ere egin dezaten. Espiritualitate enfokearekin, enpatia, errespetoa, amabilitatea, familiarekiko balorazioa eta eskertzen jakitea izan dira landuriko baloreak. Gabon kantak, esku-lanak, ipuinak, baita ikastolako Jaiotzaren bisita eta elkarrizketak,   Jesusen etorrera landu dugu, bera gu moduko umea izanda, gure eredua bihurtuz.

La Cuaresma y Navidad son un período imprescindible para trabajar los valores recogidos en nuestro proyecto educativo, de una forma motivadora y comprensible para nuestros pequeños de educación infantil. Para ello, hemos trabajado la historia del nacimiento de Jesús, invitándoles a realizar la reflexión pertinente. Desde un enfoque espiritual, hemos señalado la empatía, respeto, amabilidad, valoración de la familia y saber dar las gracias por lo que tenemos, como valores básicos en esta edad. 

Ayudados de villancicos, trabajos manuales, cuentos y cómo no, la visita al Belén de la ikastola, hemos ido dando forma al nacimiento de Jesús, cogiéndolo como modelo para nosotros.

(Bost urteko ikasleak Jaiotza komentatzen.) 

(Lau urteko ikasleak Jaiotza komentatzen.) 

UMEEN ESKUBIDE NAZIO ARTEKO EGUNA/ DIA UNIVERSAL DE LOS DERECHOS DEL NIÑO.

Azaroaren 20an, haurren nazioarteko eguna ospatu zen. Haur hezkuntzako lau eta bost urteko geletan, gai hau landu genuen. Bisualki irudi erakargarriekin, umeen zortzi eskubideak komentatu genituen, hausnarketa eginez. Munduko bolaren inguruan itsasten joan ginen, gure txikitxoek ulertu ahal izateko. Gure ikastolako baloreekin bat egin genuen, eta ondoan ditugun ikaskide desberdinengan erreparatu genuen, elkarri laguntza eman behar diogulako.

GUZTIOK BERDINAK GARA ETA ESKUBIDE BERDINAK DITUGU.

El 20 de noviembre, celebramos el día universal de los derechos del niño. En educación infantil trabajamos este tema en las clases de 4 y 5 años. A través de imágenes atractivas, hablamos de los ocho derechos fundamentales de la infancia, y los fuimos pegando alrededor de la bola del mundo. Relacionamos este tema con los valores humanos recogidos en nuestro proyecto educativo, haciendo mención también nuestros compañeros de otros países, a los que ayudamos a diario en su integración, prestando ayuda mutua, reflexionando sobre LOS DERECHOS FUNDAMENTALES DE TODOS LOS NIÑOS DEL MUNDO. 

TODOS SOMOS IGUALES. 

( Imágenes de los 8 derechos de la infancia, y 8 niños diferentes.)

(Explicación de los 8 derechos fundamentales.) 

(Participando en la reflexión de los 8 derechos de la infancia.)

(Zortzi eskubideak.)  

DOMUND HAUR HEZKUNTZAN/ DOMUND EN EDUCACIÓN INFANTIL.

Urriaren 14tik 18ra, Haur Hezkuntzan ere, ikastola osoan bezala, DOMUND astea ospatu dugu. Horretarako, geletan eta irudien bidez, gure txikiekin hausnarketa bat egin dugu, non beste herrialde batzuen jendea behatu dugun, eta beraien janzkera, etxeak, kaleak eta abar komentatu dugun,  pertsona hauen pobreziaz jabetuz baita gure bizimoduarekin konparatuz. MISIOLARIEN lana azaldu dugu, mundu osoan zehar dabiltzaten mutil zein neska entregatuak, beraien bihotza eskeintzen duten gizon eta emakumeak, behartsuei arropa, janaria, ura eta maitasuna eramaten. "Manos Unidas" en filme bat ere ikusi dugu. Amaitzeko, ikasleek  bihotz eta esku bat  margoztu dute, Haur Hezkuntza osoa jolastokian batzeko, eta "BIHOTZETIK ESKUETARA" leloa burutzeko. Ekintza hauen bidez, misiolarien ezinbestekoa den lanari duen balorea eman diogu.

("BIHOTZETIK ESKUETARA" APAINTZEN)

(BERAIEN LANAK IPINTZEN)

( MISIOLARIEKIN JOLASTEN)

(JANARIAK ERAMATEN)

( BILUZIK DAUDEN UMEAK BEHATZEN)  

( MISIOLARIEN LANA ADIERAZTEN)

( DOMUND HITZA AZALTZEN)   

Del 14 al 18 de octubre, en Educación Infantil, como en el resto de la ikastola, hemos celebrado la semana del DOMUND. Para ello, hemos seleccionado unas imágenes para comentar lo que se aprecia en la presentación; la ropa, sus casas, las calles...haciendo hincapié en la pobreza y reflexionando sobre ello y la diferencia con nuestro modo de vida. Hemos explicado el trabajo de los MISIONEROS, personas que recorren el mundo, llevando ropa, alimentos, agua y su cariño a las personas necesitadas;  hombres y mujeres que entregan su vida a ayudar. También hemos visto una película de "Manos Unidas" donde se refleja esta realidad, y para finalizar, nos hemos reunido con todos los compañeros de nuestro ciclo, decorando el eslogan  "BIHOTZETIK ESKUETARA" con el corazón y la mano que hemos coloreado en clase. Con estas actividades, hemos puesto en valor la labor necesaria de los misioneros.