Urtarrilaren 30an, Haur hezkuntzan,
Bakearen eguna ospatzeko, 2, 3, 4 eta 5 urteko ikasleak gimnasioan batu gara, gure txikiek eginiko marakekin, bakearen aldeko dantza bat egiteko. Aurreko asteetan zehar, elkarrizketen bidez, bakearen zentzua aztertzeari ekin diogu. Aldi berean, Aktimel poteak birziklatuz, gometsekin apaindu eta barruan arroza, dilista edo garbantzuak sartuz, marakak sortu ditugu.
Guztion artean,
bakea zer den aztertu dugu, kide batzuei arretaz entzunik.
Beste herrietako eskola batzuen argazkiak behatu ditugu, gure ikastolako desberdintsunak aipatuz, afrikatarrak, hain zuzen ere, eta herri honetako umeek egiten duten bezalaxe, dantza afrikar bat dantzatu dugu, musika ildo nagusia ere bihurtuz.
El día 30 de enero, los alumnos de 2, 3, 4 y cinco años, nos reunimos en el gimnasio para celebrar el
Dia de la paz. Para ello, las semanas anteriores, analizamos en las clases el significado de la palabra
paz, haciendo hincapié no sólo en las buenas conductas entre compañeros, sino también, dando importancia a la paz en otros pueblos, y creando como hilo conductor la música africana, donde otras razas se reúnen y celebran la convivencia a través de danzas. Reciclamos botes de Actimel, decorándolos con gomets, y rellenándolos con objetos sonoros como arroz, garbanzos y lentejas.
Algunos compañeros dijeron lo que significa la paz para ellos, y después de escucharlos con atención, analizamos imágenes de escuelas africanas, apreciando las diferencias con nuestra escuela. Finalizamos la celebración con un vídeo de una danza africana, donde todos nos unimos a ella con nuestras maracas, logrando un momento de unión con ese pueblo.
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| MATERIALA BIRZIKLATUZ, MARAKAK SORTZEN. |
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| ANDEREÑOOK IRAKASTEN ETA LAGUNTZEN. |
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| LASAITASUN ETA POZTASUN GIROAN LAN EGITEN. |
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| BAKEAREN ALDEKO JARRERAK AZTERTU ETA ENTZUTEN. |
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| MUSIKA AFRIKARRA SORTZEN. |
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